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        培育好家風 傳承好家訓 錦江區開展“好家風、好家訓”系列主題活動

        信息來源:中國報道發布日期:2018-10-09 09:10瀏覽次數: 文字大小:[大] [中] [小]

        中國報道訊(吳小娟  通訊員李蕾)開展“講家風”活動、發布家風繪本、舉行家庭教育講座、組織家風家訓書畫作品分享會、寫家書、曬家書、讀家書……為傳承傳統美德、弘揚天府文化,培育踐行社會主義核心價值觀,錦江區結合實際,在全區中小學、幼兒園持續開展“培育好家風 傳承好家訓”系列主題活動,通過家校攜手,共同傳承中華優秀傳統文化,不斷提高家庭教育水平,整體提升教育質量。

        成都市菱窠路小學:

        舉行李劼人家風繪本讀物發行儀式

        近日,成都市菱窠路小學舉行《培育好家風  傳承好家訓》李劼人家風繪本讀物發行儀式。

        “要說李家有什么家風傳下來,一句話可能說不清楚,但我自認為有這樣的內容,那就是,獨立、進取、厚愛。目前我作為一名建筑師在海外為國家效力的同時,做人的原則也就是這么幾個字。” 活動現場,學校向一年級近260名家長講述了著名文學家李劼人先生的優良家風及對后代的影響。發行儀式上,還介紹了成都市菱窠路小學與“菱窠”的淵源,號召各位家長積極參與學校組織的“走進菱窠”系列活動,共同學習、積極參與,為孩子的健康成長營造良好的家庭氛圍。

        從成都市菱窠路小學獲悉,在學校老師的共同努力下,學校推出校本讀物《培育好家風  傳承好家訓》一套。本套繪本讀物分為三本,分別是“獨立篇”、“進取篇”、“厚愛篇”。書中匯編了40余個繪本故事,以淺顯的文字、活潑的圖畫,告訴同學們什么是獨立、進取、厚愛。“學校將利用班會課時間,由班主任老師牽頭,指導一年級孩子開展閱讀。”  成都市菱窠路小學相關教師介紹。據悉,本套繪本讀物將作為菱窠路小學的校本教材,從今年的一年級開始在全校同學中逐步推廣。

        成都市第十七中學 :

        優良家風領民風  動人故事潤心靈

        隨著大屏幕上的家風家訓解讀視頻,四川省成都市第十七中學拉開了假期家風家訓作品展示活動。

        “在源遠流長的中國傳統文化中,歷經歲月的洗滌,依然流傳著一些經典的家風家訓。為了讓學生重溫經典家訓,弘揚家風家訓,因此在暑假里讓學生都拿起自己手中的筆,或寫或畫出自己的家風家訓,今天進行的就是繪畫書法作品的展示與分享。”活動現場,主持人介紹了本次活動背景。活動請出了常青藤精神的代言人周校長,他圍繞“感恩、運動、事業”三個主題詞,動情地談起了家庭對他的影響。在視頻播放過程中,學生們都被周校長圈粉,爆發雷鳴般的掌聲。

        活動現場,同學們也紛紛談及了自己的家風家訓。“在與學生的互動中,我們看到每個家庭的家訓也許是一個詞,也許是一個句子,或感動或溫馨、或嚴謹或樸實。也讓我們感受到家庭對學生的殷切期盼。”四川省成都市第十七中學姚老師說道。此外,活動還邀請了部分同學對作品進行解讀,高潔的荷花,青翠的竹林,巍峨的高山,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“家和萬事興”……一幅幅書法作品展示出家庭對他們的期許,簡潔卻深沉,平凡卻濃厚。孩子們都爭相看著屏幕,希望在屏幕上出現爸爸媽媽對自己的期許。在最后,伴著緩緩的音樂,學生回憶在青蔥歲月中父母對自己影響最大的一句話,用心感悟家庭帶給自己成長的點滴。“良好的家規、家風可以幫助全家人養成好習慣、好品質,是每個人成長的基石。在傳統民族文化熏陶下,尊敬師長、愛護幼小、兄弟和睦、鄰里有愛是家庭成員及正確人際關系的基礎。”來自四川省成都市第十七中學學生家長李先生表示。

        成都市天涯石小學:

        家長開放日 給學生最適合的教育

        在成都市天涯石小學五年級的家長開放日上,家長和孩子們一起享受了半天美好的校園時光。

        家長們不僅觀看了全校的早操活動,還和自己的孩子一起,端坐在教室里和孩子們一起體驗了兩節生動有趣的課,仿佛回到了自己的童年。各班家長們和孩子一起參加了“中秋愛團圓”主題活動,了解了中秋的來歷和月餅的品種,一起制作了美味的冰皮月餅。         

        “學校在課內課外都踐行著‘安所遂生,萬木爭榮’的校訓,此次活動作為錦江區家風、家訓系列活動之一,我們引導學生有序參與各項活動,自信展示長處,虛心向同學學習,熱情接待來訪的叔叔阿姨,這其實和很多家庭的家風、家訓不謀而合。整個活動又以‘中秋團圓’為主題,更加深了學生對家庭的理解,對家風、家訓的認識。家校合作更有益學生的全面進步,校訓與家風、家訓的結合是家校合作的一大方面,天涯石小學一直在做這方面的努力。”成都市天涯石小學負責人介紹,“學校作為多個家庭的合集,如何平衡好學校教育與家庭教育的關系,是學校工作中的一大重點,加強溝通、相互了解是解決這一問題的關鍵。于是我們設立了“家長開放日”活動,讓每一位家長都有機會走進學校、走入課堂,深度體會學校校訓的意義,結合各家的家風、家訓,給學生最適合的教育。”   


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